Практичне
заняттяТема:
Перша світова: повсякденне життя в умовах фронту і тилу.
1 варіант
Завдання 1
Зі
спогадів Д. Ллойл-Джорджа (1914 р.)
«Біля
букінгемського палацу в Лондоні дорогу перегородив великий натовп.
- Короля
Георга! Короля Георга!- хором вигукував натовп. Через кілька хвилин з'явився
король. Майданом прокотилося оглушливе «ура!»...
Тисячі загорланили. І знову «ура!». Король ніяк не
виявляв ні схвалення , ні осуду. Говори!- кричав майдан. Говори! ХОЧЕМО ВІЙНИ!»
Запитання
Яких дій
вимагали англійці від свого монарха? Чому на початку війни панували саме такі
настрої людей?
Завдання 2
Запитання
Чим можна
пояснити такі значні людські втрати сторін конфлікту?
Завдання 3
2 варіант
Завдання
1
Зі спогадів в'язня-українця, заарештованого
австрійською поліцією за звинуваченням у шпигунстві на користь Росії:
« 31 серпня 1914 р у 3 годині ранку погнали в`язнів у тюремний двір. Тут протримали до 9 години. Після цього повели всіх, близько 1600 чоловік до головного вокзалу. Протягом декількох кілометрів озвірілий натовп львівських євреїв і поляків бив нас, особливо священників, палицями, кілками, в нас кидали каміння і гній, плювали в обличчя. З вікон кидали горщики з-під квітів. Перед вокзалом ми чекали до 2 години. Виявляється, поліцейські навмисно тримали нас близько п`яти годин на вулиці, щоб дати юрбі можливість «проявити почуття» до нас, «зрадників».
Запитання
Як можна
пояснити таке ставлення до українців Галичини на початку війни?
Завдання
2
Ремонтна майстерня. Великобританія. 1915 р. |
Олена Степанів. Боєць Легіону Українських січових стрільців |
Запитання
Чому жінки активно залучалися до участі у війні? Які ще функції вони виконували?
Завдання
3
Як змінилося ставлення до війни серед населення воюючих країн протягом часу її тривання? Чому це сталося?